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兴田镇学习实践活动第二阶段工作小结
【更新时间:2009年10月12日】  【文章来源:

按照武夷山市委的统一安排部署,在市委指导检查组的指导下,我镇学习实践活动严格按照第二阶段的要求,重点抓住“两会、一报告、一评议”三个关键环节,做好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三项重点工作,持续深化学习调研大讨论,做到“规定动作”不走样、“自选动作”有特色,学习实践活动取得了阶段性成果。这一阶段工作,归纳起来,主要有四个特点:

1、坚持深化学习,不断统一思想认识

坚持把理论学习贯穿于学习实践活动的全过程,在前一阶段学习的基础上,继续抓好集中学习和个人自学,进一步加深对科学发展观的理解和认识,切实把思想统一到镇党委对形势的最新判断上来、统一到对工作的最新要求上来,找准本镇科学发展的突破口,不断增强思想解放的针对性和实效性。

2、坚持紧扣主题,精心开好专题民主生活会

根据专题民主生活会的要求,镇党政领导班子成员坚持从党性的高度、大局的高度,深入进行自我剖析,认真撰写发言稿,积极查找领导班子和自身存在的问题和不足。民主生活会上,班子成员本着坦诚相见、增进团结的目的,开展批评和自我批评,较好地达到了互相促进、共同提高的目的,同时也为分析检查报告的形成打下坚实的基础。

3、坚持把握关键,努力形成高质量的分析检查报告

我镇充分运用前一阶段理论学习、调查研究、解放思想大讨论的成果,以检查分析问题、理清科学发展思路为重点,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,充分反映兴田科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,从学习科学发展观形成的基本共识,贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的问题、主要客观原因、发展措施及加强领导班子自身建设等六个方面高质量的撰写《兴田镇领导班子分析检查报告》。并通过当面评议、书面评议等形式,广泛征求意见,使报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,确保了分析检查报告的质量。

4、坚持边查边改,着力解决存在的突出问题

镇党委始终把解决突出问题作为学习实践活动的出发点和落脚点,把分析问题和解决问题紧密结合起来,紧紧围绕基层单位和群众反映强烈的问题,坚持边查边改。

在肯定成绩的同时,我们也要看到,前一段学习实践活动还存在一些问题和不足,主要表现在:有的单位思想有所懈怠、工作有所松劲、热情有所降低;有的单位开展活动与推动工作结合不够紧密。对此,我们必须高度重视,采用有力措施,切实加以改进,确保学习实践活动扎实推进、取得实效。

 

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